|
|
Историческа справка за Професионална гимназия по промишлени технологии гр. Пазарджик
Тази година празнуваме четиридесет и пет годишен юбилей на нашето училище. Създадено през далечната 1964 година като Професионално техническо училище по металообработване, то извървява дълъг път на развитие. В началото училището не е имало собствена материална база и учебните занятия са се водили в Механотехникума, а практиките – в заводите „Металик” и „Методи Шаторов”.През 1968 отваря врати ново здание с 23 кабинета, като в изграждането му са взели участие и учителите и учениците. През същата година училището прераства в СПТУ по машиностроене, а след шест години влиза в действие новата учебна работилница - истински малък завод с високопроизводителни и модерни за времето си машини. През 1997 г. училището се преименува в СПТУ по промишлени технологии, а през 2003 г. - в Професионална гимназия па промишлени технологии. Още със създаването си училището е ориентирано към обучение и възпитание на ученици, подготвени да се реализират пълноценно в промишлеността, по специално в машиностроенето и металообработването. Такива са и първите специалности – стругари, фрезисти, шлосери, леяри, заварчици. Нашите възпитаници попълват редиците на работещите в големите заводи на Пазарджик – „Методи Шаторов”, „Металик”, „Стоян Попов” и ред други. Немалка част продължават образованието си във висши училища. Добрата им теоретична и практическа подготовка се дължи на усилията на целия педагогически колектив. Много учители и специалисти са минали за тези години през училището. Може би най-характерната им черта е привързаността към училището. Много от тях са изминали целия си професионален път именно тук. Няма да изреждам имена на директори и учители, защото рискувам да пропусна някого, но искам да изкажа дълбока благодарност към всички тях, които са оставили дълбока диря в сърцата на ученици и колеги. С динамичните промени в обществото и икономиката през последните години неминуемо се променя и облика на училището. Въвеждат се нови специалности, адекватни на нуждите на живота. Времето, в което живеем, е главно в посока на задълбочаване на интеграцията на Република България в Европейския съюз като негов член. Европейската интеграция е предизвикателство за нас и изисква нови знания, нов вид професионалисти. Обучението ни се основава на ценностите на демокрацията, училищното образование трябва максимално да отразява социалните реалности и тенденции, да бъде отворено към обществото и да прилага съвременни методи. На нашите ученици е необходима широкопрофилна първоначална подготовка, която да включва обучение по общообразователни и общотехнически предмети; знания и умения за осъществяване на основните операции в съответната професия. В по-нататъшното обучение тези знания и умения се задълбочават и конкретизират. Практическата насоченост на обучението винаги е стояла на нашето внимание. През изминалите години бяха предприети целенасочени структурно-организационни мерки. Особено важно е сътрудничеството ни с ред фирми, където учениците провеждат част от учебната си и производствена практики. Но и учебните ни работилници непрекъснато се обогатяват с инструментариум и нагледни пособия за да бъде подготовката на бъдещите специалисти наистина пълноценна. За спазването на европейските критерии за качество на професионалното образование през последните години широко въведохме съвременни интерактивни методи и техники на преподаване, вътрешна система за оценяване и поддържане качеството на обучението. Специалностите, които се изучават в момента при нас, са актуални и съвременни. Обучаваме специалисти по компютърна техника и технологии, компютърни мрежи, хладилна техника и електродомакинска техника. Възпитаниците ни се реализират в ред фирми в града и страната, някои започват самостоятелен бизнес. Направи се немалко за подобряване на качеството на труд чрез подновяване и осъвременяване на материалната база на училището. Бяха основно ремонтирани някои възлови помещения. Подмениха се почти всички маси, столове, на мястото на черните дъски вече има бели такива. Функционират два компютърни кабинета и три компютърни лаборатории. Постави се нова ПВЦ дограма на два етажа. За опазване живота и здравето на децата бе монтирана система за видеонаблюдение на двора и коридорите на училището. Гордеем се с това, че немалка част от направеното е заплатено със собствени средства. Но активно участваме и в изготвянето и реализирането на различни проекти. Покривът на физкултурния салон бе подменен именно с такъв проект. А със средствата по последния спечелен проект за ритуализация на училищния живот се създават няколко къта в училището и се провежда настоящия юбилей. Казват, че сме училище на традицията и това не е случайно. Възмъжалите някогашни възпитаници, доскоро наши ученици, сега водят при нас своите деца. Мило и вълнуващо е, когато споделят, че и те са учили в това училище, че класната стая на сина им е тяхната класна стая и той върви по техния път. |